現代社会では、バレンタインデーは世界中で尊重される伝統であり、それはカナダも例外ではありません。2月14日に祝われ、多くの人々がこの特別な日に愛する人々にチョコレートを含むさまざまな贈り物を贈り合います。

バレンタインデーの歴史

私たちが把握している限り、バレンタインデーの起源は古代ローマと当時のキリスト教司教聖バレンタインの伝説に遡りますが、その現代の祝いは中世の愛の手紙の交換に由来し、この時期にバレンタインデーは徐々にロマンチックな愛の祝いへと発展してきました。

カナダでは、バレンタインデーの伝統は19世紀にイギリスとフランスの習慣の影響を受け始めました。その後、これは広く祝われる機会となり、夫婦、パートナー、家族、友人同士の間でのカード、花、チョコレートなどの贈り物の交換として確立されました。

カナダでの祝い方

バレンタインデーを祝う他の国と同様に、カナダ人も多様性に富んだ北米の文化を反映したさまざまな伝統や習慣で祝います。一部の人々は、伝統的なジェスチャーとして挨拶カードを送ったり、特別な外出を計画したりするかもしれませんが、他の人々は非伝統的な方法で愛情を表現することを選ぶかもしれません。冒険的な活動から居心地の良い夜まで、愛情を表現する方法は無限です。

学校でのバレンタインデー

カナダでは、子供たちは学校でバレンタインデーを学び、祝う機会がよくあります。特に多くの小学校では、子供たちはクラスメートや教師への親切や友情、感謝を表現する機会として捉えています。

カード作り

2月14日を前にする数日間、カナダで育った筆者の小学校の同級生たちはこの時期によくカードを作成していました。大きな紙、色鉛筆、面白い形のはさみを使用して、自分自身のカードを作成し、またはバレンタインデーのカードを購入し、クラスメートに配布することが一般的でした。授業中のカード作りの活動は、通常、カラフルなデザイン、楽しいメッセージ、絵を特徴としていました。

活動や工作

筆者の学校では、バレンタインデーの活動には、教室や廊下のピンクや赤のリボンでの飾り付け、クラスのパーティー用の焼き菓子や料理、手作りのバレンタインデーの工作などが含まれていました。また、テーマに沿ったゲームやパズル、小さな贈り物の配布も行われました。

単なるイベントに留まらない、教訓に満ちた時間

多くの教師は、バレンタインデーを友情、親切、包摂のテーマを議論する機会と見なしています。教師たちは他人への感謝や共感の重要性について生徒と話し合いました。

また、年によっては、「親切チャレンジ」などの活動に参加し、クラスメートや学校のスタッフに対する親切な行動を奨励しました。これらの行動はホワイトボードで記録され、ポイントが最も多い生徒には追加のクッキーやカップケーキが贈られました。

今年のバレンタインデーを最大限に活用する方法

2月14日が目前近づいていますが、まだ計画する時間があります。特別な人と過ごす日、友人との時間として、バレンタインデーを特別なものになさってみてはいかがでしょう？

出典：History of Valentine’s Day, CISM